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陈东军, 林明水, 钟林生, 吴儒练, 王文辉, 欧阳沅平, 李猛
国家公园作为保护生物多样性、维持生态系统服务和促进可持续发展的关键载体,日益成为集生态保护、游憩、教育与科研于一体的综合实践平台。自然研学旅游作为结合自然教育与研学旅游的新型活动形式,旨在引导游客通过观察、学习和体验自然生态,提升其环境保护意识与生态素养。国家公园的功能定位与自然研学旅游的目标要求高度契合,因而其既能为自然研学旅游提供丰沛的自然资源基础,又能为其活动开展提供适宜空间与设施保障。在系统梳理国内外关于国家公园的教育利用、游憩利用以及研学旅游的相关理论和研究进展的基础上,首先构建了包含资源与产品、运营与管理、利益相关方、支持与保障四大部分的国家公园自然研学旅游系统框架;其次总结了自然研学旅游资源调查评估与产品设计、活动过程与教育效应、多方协同与社区嵌入、制度体系与运行绩效等关键研究议题;最后提出了立足中国国情的国家公园自然研学旅游实践路径。研究旨在为学界提供借鉴和启示,为中国国家公园的多元功能优化与体制建设提供科学依据和决策支持。