景观的育人属性：探索生态系统文化服务价值评估赋能自然资源教学创新的路径

金鑫龙, 张学斌, 陈贤斐, 罗君

自然资源学报 ›› 2025, Vol. 40 ›› Issue (11) : 2898-2919.

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自然资源学报 ›› 2025, Vol. 40 ›› Issue (11) : 2898-2919. DOI: 10.31497/zrzyxb.20251102
自然资源教育教学改革探索与实践

景观的育人属性：探索生态系统文化服务价值评估赋能自然资源教学创新的路径

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The educational attribute of landscapes: Exploring the path of cultural ecosystem services values evaluation empowering natural resources teaching innovation

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